Motina papasakojo, kaip ji sužinojo, kad jos dukrai mokykloje buvo leista keisti lytį, tik tada, kai per tėvų vakarą mokytojai ją pavadino „jis”. Apie tai pasakoja britų dienraštis The Telegraph.
Trylikametei buvo leista mokykloje pasikeisti vardą ir įvardžius, nors jos motina Sara perspėjo, kad, jos manymu, tai yra aiškus kelias į lyties keitimo hormonus bei operacijas.
Sara, kurios vardas pakeistas siekiant apsaugoti jos tapatybę, mano, kad mokyklos „renka taškus už įvairovę” ir apsimeta, kad translytiškumas yra „vien blizgučiai ir vienaragiai”, neįspėdamos vaikų apie ilgalaikį fizinį bei psichinį poveikį.
Jos dukters mokykla be Saros sutikimo pradėjo vadinti paauglę vyriškais įvardžiais po to, kai ji, būdama 13 metų, nusprendė, kad gimė ne tame kūne.
„Mokykla pradėjo ją taip įtvirtinti man nežinant o apie tai, kad mokytojai vartoja vyriškus įvardžius, sužinojau tik per tėvų vakarą, kai ji buvo vadinama „jis”, – sakė Sara.
„Išreiškiau susirūpinimą, paaiškinau apie pavojus ir pasekmes visam gyvenimui – apie tai, kad jei mano dukra nueis medicininiu keliu, ji nebegrįš tokia pati. <…> Man buvo paaiškinta, kad visa tai tik į gera, bet aš manau, kad tai žiauru. Tėvams neva teks su ja bendrauti tik tol, kol jai sukaks 16 metų, o jai teliks susirinkti daiktus, kai mes ją jau seniai bus pamiršę. Tai labai trumparegiška. Mokyklos tik bando surinkti taškų už įvairovę ir įtrauktį, bet negalvoja apie ilgalaikį poveikį”.
Yra žinoma, kad jų mokykloje yra mergaičių, nešiojančių krūtų segtukus. Sara teigia klausisi, ar mokykla ką nors darytų, jei sužinotų, kad besimokančiam vaikui rišamos kojos?
„Jei sužinotumėte, kad mano vaikas yra afrikiečių kilmės ir sužinotumėte, kad jam rišamos krūtys, ar ką nors darytumėte? Nes krūtų lyginimas yra neteisėtas kaip moterų lytinių organų žalojimo forma. Bet kadangi ji yra baltaodė, viduriniosios klasės atstovė, kadangi ji identifikuojasi kaip berniukas, tai kažkodėl yra gerai,”- piktai ironizuoja motina.
Sara išreiškė susirūpinimą mokytojams, remdamasi išsamiausiu iki šiol atliktu segtukų poveikio tyrimu, kuriame nustatyta, kad daugiau nei 97 proc. juos naudojančių suaugusiųjų dėl to patiria sveikatos problemų. Tačiau mokykla teigė, kad „negali žinoti, jog jie juos nešioja”, – pažymėjo ji ir pridūrė: „Mano vaiko saugumas buvo pamirštas, nes ji identifikuojasi kaip berniukas”.
Miegoti berniukų bendrabutyje
Kartą Sarai paskambino ir paklausė, ar jos dukra mokyklos ekskursijos metu galėtų miegoti berniukų bendrabutyje, nes ji save identifikuoja kaip berniuką, bet ji tam paprieštaravo.
„Paklausiau, kokį saugumo ir rizikos vertinimą jie atliko, bet jokio atsakymo nesulaukiau”, – sakė ji. „Paklausiau, ar jie nemato, kad yra nepilnamečių lytinių santykių, nesantuokinių lytinių santykių, paauglių nėštumų tikimybė?,” – teigė ir į tai atsakymo nesulaukusi mama.
Sara mano, kad vaikams, dažnai turintiems autizmo spektro sutrikimų, leidžiama „jaustis ypatingais”, jei jie yra translyčiai ir jiems leidžiama naudotis pasirinktais tualetais bei uniformomis.
„Jie gauna patvirtinimą dėl naujo trans statuso”, – sakė ji. „Net jei tai ir nepadeda jiems pritapti, tai padeda pasijusti svarbesniais. Anksčiau jie buvo tik juokdariais arba nykštukais, o dabar jie mat yra translyčiai vaikai, o tai mat yra ypatinga.”
Ji prabilo apie tai, kad „The Telegraph” atliktas tyrimas kelia susirūpinimą dėl to, kiek Vakaruose yra mokyklų, kuriose neteisingai interpretuojami lygybės įstatymai ir prieštaringai vertinama translytiškumo ideologija pateikiama kaip faktas.
Paaiškėjo, kad vienas tinklas, valdantis devynias Anglikonų Bažnyčios pradines mokyklas, turi patvirtintą „mokyklos scenarijų”, kaip kalbėti LGBTQ+ klausimais. Skirtingos mokyklos savo politikoje naudoja identišką kalbą, o kai kurios iš jų naudojasi translyčių teisių kampanijos grupių mokymo paslaugomis.
Vienos sako, kad „palaikys bet kokius socialinius pokyčius” ir leis vaikams „save identifikuoti”, o kitos pasižada nevadinti vaikų berniukais ir mergaitėmis ir vengti uniformų pagal lytį.
Pasak Kolytono gimnazijos, kurioje mokosi vaikai nuo 11 iki 18 metų: „Lytis – tai asmens supratimas ir patirtis, susijusi su jo lytine tapatybe, tai jo vidinis savęs suvokimas. <…> Kiekvienas žmogus turi lytinę tapatybę; kai kuriems žmonėms ji atitinka gimimo metu suteiktą lytį, o kitiems – ne. Lyties tapatybė yra plati ir jos nereikia apriboti vienu kolektyviai sutartu terminu.”
Kolytono mokykla, laikoma viena geriausių valstybinių mokyklų šalyje, pasižada „išnaudoti visas galimybes skatinti lygybę, įvairovę ir įtrauktį” ir teigia, kad lyčių tapatybės klausimas bus nagrinėjamas susirinkimuose, literatūrinėse programose ir asmeniniame, socialiniame, sveikatos ir ekonominiame ugdyme.
Politikoje, kuri turi būti peržiūrėta kitais metais, teigiama, kad „mokyklos politikoje ir informacijoje” turėtų būti vartojami „lyčiai neutralūs įvardžiai”, o vaikai turėtų būti mokomi, kad „nepriimtina” ir „žalinga” neteisingai nustatyti savo bendraklasių lytį. Mokykla neatsakė į prašymą pateikti komentarą.
Sara pridūrė: „Mokyklose translytiškumas – tai įvairovės šventimas, didelis vakarėlis, blizgučiai ir vienaragiai. Nekalbama apie visą gyvenimą trunkantį skausmą dėl osteoporozės arba apie tai, kad vieną dieną gali norėti vaikų ir negalėti jų turėti.”
Įtraukti tėvus į bet kokį sprendimą
Gruodžio mėn. paskelbtame ilgai lauktame vyriausybės rekomendacijų mokykloms dėl translyčių vaikų projekte teigiama, kad mokyklos neturėtų sutikti su visais mokinių prašymais pakeisti lytį naudojant kitus įvardžius ar priemones ir turėtų įtraukti tėvus į bet kokį priimamą sprendimą. Tačiau rekomendacijos nėra teisiškai privalomos.
Sara sakė, kad naujosios Vyriausybės gairės mokykloms „tiesiog nėra pakankamai tvirtos” ir „turi būti įtvirtintos įstatymu, nes ši ideologija dabar brukama visose mokyklos gyvenimo srityse”.
Jos susirūpinimą palaikė kampanijos grupės „Saugesnių mokyklų aljansas” atstovė Tanya Carter, kuri teigė, kad „ne tik atskiros mokyklos, bet ir vyriausybė visiškai nevykdo savo pareigų ir nesirūpina savo veikla”.
Ji pridūrė nenustebusi, jog tiek daug mokyklų neteisingai interpretuoja lygybės įstatymus, nes „apie tai buvo įspėta”.
„Tai yra apsaugos ir lobizmo skandalas, todėl būtina atlikti viešą tyrimą, idant būtų išsiaiškinta, kaip prieita iki šios situacijos”, – „The Telegraph” sakė M. Carter.
Ji rekomendavo visiems tėvams, kurių mokykla neteisingai interpretuoja apsaugos taisykles arba Lygybės įstatymą, kreiptis į Švietimo departamentą, „Ofsted” ir savo parlamento narį.
„Mes žinome, kad šios problemos yra plačiai paplitusios, tačiau nuolat neigiama, netgi neigiama, kad tai apskritai vyksta. Susiduriame su didžiuliu nacionaliniu skandalu, o žmonės apsimeta, kad problemos nėra. <…> Daugybė vaikų internete sužino dezinformaciją, o paskui eina į pamokas, kuriose, kaip galima tikėtis, mokyklos kvestionuoja dezinformaciją, tačiau iš tikrųjų jos tą dezinformaciją tik sustiprina. <…> Daugeliu atvejų susiduriame su tėvais, kurie mano, kad iš pradžių jų vaikai buvo supažindinti su tuo, kad gimė netinkamame kūne, būtent klasėje.
Tikimės, kad tai bus svarbi artėjančių rinkimų tema, nes tėvai klaus kandidatų, ką jų partija ketina daryti, kad apsaugotų vaikus, ” – teigė M. Carter.
